留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

COVID-2019疫情常态化防控期间蚌埠市规范化培训住院医师心理健康状况调查分析

李娟 韦道祥 谢静

李娟, 韦道祥, 谢静. COVID-2019疫情常态化防控期间蚌埠市规范化培训住院医师心理健康状况调查分析[J]. 中华全科医学, 2022, 20(2): 278-281. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002332
引用本文: 李娟, 韦道祥, 谢静. COVID-2019疫情常态化防控期间蚌埠市规范化培训住院医师心理健康状况调查分析[J]. 中华全科医学, 2022, 20(2): 278-281. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002332
LI juan, WEI Dao-xiang, XIE jing. Investigation and analysis of mental health status of residents in standardized training in Bengbu during the COVID-19 normalization of prevention and control[J]. Chinese Journal of General Practice, 2022, 20(2): 278-281. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002332
Citation: LI juan, WEI Dao-xiang, XIE jing. Investigation and analysis of mental health status of residents in standardized training in Bengbu during the COVID-19 normalization of prevention and control[J]. Chinese Journal of General Practice, 2022, 20(2): 278-281. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002332

COVID-2019疫情常态化防控期间蚌埠市规范化培训住院医师心理健康状况调查分析

doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002332
基金项目: 

安徽省高等学校省级质量工程项目 2020jyxm1204

详细信息
    通讯作者:

    韦道祥,E-mail:674810675@qq.com

  • 中图分类号: R192.3 R193

Investigation and analysis of mental health status of residents in standardized training in Bengbu during the COVID-19 normalization of prevention and control

  • 摘要:   目的  了解新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控期间规范化培训住院医师(以下简称规培生)的心理健康状况,及早发现规培生存在的心理问题,分析可能原因,为促进规培生的心理健康提供科学依据,也有助于规培生的临床教学。  方法  采用网络问卷形式对2020年8月1日—2020年10月31日疫情常态化防控期间的蚌埠市三所三级甲等综合医院的220名规培生进行心理健康状况调查,问卷包括:症状自评量表(SCL-90)、成人心理压力量表、明尼苏达满意度量表、社会适应能力量表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)。  结果  220名规培生SAS得分[(44.74±8.09)分]、SDS得分[(46.24±12.27)分]均高于全国常模[SAS: (37.23±12.49)分,SDS: (41.88±10.57)分,均P<0.05],男生和女生SAS、SDS得分差异无统计学意义。规培生在SCL-90的强迫症状[(1.80±0.77)分]、人际关系敏感[(1.64±0.75)分]、抑郁[(1.65±0.76)分]、焦虑[(1.50±0.67)分]、恐惧[(1.39±0.62)分]、精神病性因子[(1.43±0.64)分]方面的评分高于全国常模(均P<0.05),男生和女生SCL-90各项因子得分差异均无统计学意义。规培生社会适应能力总体水平较强,且男生社会适应能力评分[(35.69±5.67)分]低于女生[(37.10±6.21)分],差异无统计学意义(t=1.763,P=0.079)。  结论  新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控期间规培生心理健康状况较差,需对规培生进行心理干预。

     

  • 表  1  总样本的SAS、SDS得分与全国常模比较(x±s,分)

    组别 例数 SAS SDS
    本样本 220 44.74±8.09 46.24±12.27
    全国常模 1 138 37.23±12.49 41.88±10.57
    t 11.392 4.929
    P <0.001 <0.001
    下载: 导出CSV

    表  2  本样本男生和女生的SAS、SDS得分比较(x±s,分)

    组别 例数 SAS SDS
    本样本男生 113 43.77±8.66 46.74±12.40
    本样本女生 107 45.76±7.35 45.71±12.16
    t -1.830 0.618
    P 0.069 0.537
    下载: 导出CSV

    表  3  本样本与全国常模SCL- 90得分比较(x±s,分)

    项目 全国常模(n=12 160) 本样本(n=220) t P
    躯体化 1.37±0.46 1.42±0.62 1.190 0.113
    强迫症状 1.66±0.58 1.80±0.77 2.683 0.008
    人际关系敏感 1.51±0.55 1.64±0.75 2.559 0.011
    抑郁 1.45±0.53 1.65±0.76 3.886 <0.001
    焦虑 1.40±0.48 1.50±0.67 2.204 0.029
    敌对 1.48±0.57 1.52±0.71 0.831 0.407
    恐惧 1.23±0.39 1.39±0.62 3.814 <0.001
    偏执 1.41±0.50 1.48±0.68 1.519 0.130
    精神病性 1.34±0.44 1.43±0.64 2.077 0.039
    寝食状态 1.51±0.58 1.54±0.67 0.660 0.510
    下载: 导出CSV

    表  4  本样本男生和女生的SCL-90得分比较(x±s,分)

    项目 男生(n=113) 女生(n=107) t P
    躯体化 1.47±0.71 1.36±0.50 1.346 0.180
    强迫症状 1.84±0.82 1.76±0.70 0.712 0.477
    人际关系敏感 1.69±0.82 1.59±0.66 1.066 0.288
    抑郁 1.69±0.82 1.60±0.70 0.904 0.367
    焦虑 1.57±0.73 1.44±0.58 1.489 0.138
    敌对 1.58±0.75 1.46±0.67 1.171 0.243
    恐惧 1.44±0.69 1.35±0.54 1.021 0.309
    偏执 1.54±0.72 1.41±0.63 1.368 0.173
    精神病性 1.51±0.70 1.35±0.56 1.803 0.073
    寝食状态 1.60±0.72 1.47±0.62 1.409 0.160
    下载: 导出CSV

    表  5  SCL-90排名前10的阳性项目情况

    排名 项目 所属因子 例数
    1 忘记性大 强迫症状 155
    2 做事必须反复检查 强迫症状 134
    3 容易烦恼和激动 敌对 133
    4 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 强迫症状 132
    5 感到自己的精力下降,活动减慢 抑郁 126
    6 难以作出决定 强迫症状 118
    7 感到难以完成任务 强迫症状 115
    8 感到比不上他人 人际关系敏感 114
    9 同异性相处时感到害羞不自在 人际关系敏感 110
    10 感到孤独 抑郁 110
    下载: 导出CSV

    表  6  规培生工作满意度得分

    序号 项目 分数(x±s, 分) 排序
    1 能够做一些不违背我良心的事情 3.09±1.07 1
    2 能够为其他人做些事情的机会 3.05±0.85 2
    3 能够充分发挥我能力的机会 2.95±0.86 3
    4 告诉他人该做些什么的机会 2.93±0.87 4
    5 时不时能有做一些不同事情的机会 2.85±0.90 5
    6 工作表现出色时,所获得的奖励 2.85±0.89 6
    7 同事之间相处的方式 2.84±0.91 7
    8 我的工作的稳定性 2.83±0.96 8
    9 我的老板对待他/她的下属的方式 2.82±0.96 9
    10 我的上司做决策的能力 2.82±0.91 10
    11 在团体中成为重要角色的机会 2.81±0.88 11
    12 能自己做出判断的自由 2.80±0.90 12
    13 独立工作的机会 2.78±0.90 13
    14 自主决定如何完成工作的机会 2.74±0.88 14
    15 我能够从工作中获得的成就感 2.62±1.03 15
    16 公司政策实施的方式 2.51±0.96 16
    17 工作条件 2.47±1.00 17
    18 能够一直保持忙碌的状态 2.40±1.00 18
    19 职位晋升的机会 2.33±1.03 19
    20 我的收入与我的工作量 1.91±1.01 20
    下载: 导出CSV
  • [1] BAO Y, SUN Y, MENG S, et al. 2019-nCoV epidemic: Address mental health care to empower society[J]. Lancet, 2020, 395: e37-e38. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30309-3
    [2] XIAO C. A Novel Approach of Consultation on 2019 Novel Coronavirus (COVID-19)-related psychological and mental problems: Structured letter therapy[J]. Psychiatry Investig, 2020, 17(2): 175-176. doi: 10.30773/pi.2020.0047
    [3] 张智甡, 邹少木, 王淼, 等. COVID-2019常态化疫情防控期间定点收治医院医务人员心理健康状况调查及分析[J]. 心理月刊, 2020, 15(18): 60-61. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-XLYK202018020.htm
    [4] 中国民用航空局党组. 强化使命担当凝聚行业力量坚决打赢防控境外疫情输入阻击战[OL]. (2020-04-26)[2021-06-25]. http://www.qizhiwang.org.cn/GB/n1/2020/0423/c431673-31685-536.html.
    [5] 陈文莹, 胡继军, 凃星. SAS、SDS、SCL-90评定情况与胃镜检查耐受性的关系[J]. 临床和实验医学杂志, 2020, 19(18): 1959-1962. doi: 10.3969/j.issn.1671-4695.2020.18.017
    [6] 赵津京, 须瑞, 杨志丽, 等. 新冠肺炎期间几种常用心理测评量表的使用注意事项探讨[J]. 解放军预防医学杂志, 2020, 38(4): 111-112. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-JYYX202004040.htm
    [7] 谢静, 叶明, 刘东亮, 等. 蚌埠市临床医学规培研究生心理健康状况[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(11): 1676-1678. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-XIWS201911024.htm
    [8] 周凌明, 王冬. 基于明尼苏达量表的医生工作满意度实证研究[J]. 中国卫生质量管理, 2018(5): 55-58. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-WSJG201805025.htm
    [9] 郝峰, 郑锴, 王柳行, 等. 某高校医学检验专业大学生社会适应能力影响因素分析[J]. 中国农村卫生事业管理, 2017, 37(4): 390-392. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZNWS201704009.htm
    [10] 罗丹, 王彬, 罗芳, 等. COVID-19疫情期间湖北省一线女护士焦虑及抑郁状况调查[J]. 保健医学研究与实践, 2021, 18(3): 60-64, 68. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-GXBJ202103012.htm
    [11] 刘媛媛, 武圣君, 李永奇, 等. 基于SCL-90的中国人群心理症状现况调查[J]. 中国心理卫生杂志, 2018, 32(5): 437-441. doi: 10.3969/j.issn.1000-6729.2018.05.016
    [12] 王畅, 李文浩, 林国桢, 等. 新型冠状病毒肺炎流行期间医务人员心理健康状况[J]. 中国健康心理学杂志, 2021, 29(2): 262-266. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-JKXL202102022.htm
    [13] 周恩豪, 杨春. 新型冠状病毒肺炎的研究进展[J]. 实用医学杂志, 2020, 36(19): 2609-2615. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-SYYZ202019001.htm
    [14] 孙晓冉, 辛运超, 魏东, 等. 新型冠状病毒肺炎临床诊治进展[J]. 浙江医学, 2021, 43(5): 567-571. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZJYE202105029.htm
    [15] MATTILA E, PELTOKOSKI J, NEVA M H, et al. COVID-19: Anxiety among hospital staff and associated factors[J]. Ann Med, 2021, 53(1): 237-246. doi: 10.1080/07853890.2020.1862905
    [16] 钟新兰. 浅谈医患认知视角下医患沟通行为的重要性[J]. 大众科技, 2020, 22(3): 83-84, 111. doi: 10.3969/j.issn.1008-1151.2020.03.026
    [17] 李鹏. 医患沟通重要性及处理技巧[J]. 世界最新医学信息文摘, 2018, 18(35): 176-177. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-WMIA201835116.htm
    [18] 宋雪静, 牛润桂. 浅谈医患沟通在医患关系中的重要性[J]. 医学食疗与健康, 2020, 18(24): 190-191. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-YXSL202024120.htm
    [19] 汤镇海, 邹川, 戴宏勋, 等. 成都市全科规范化培训住院医师医患沟通培训现状研究[J]. 中华全科医学, 2020, 18(12): 2103-2105, 2116. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-SYQY202012034.htm
    [20] 张蓉蓉. 医务工作者心理健康状况成因分析及对策: 以中山市K医院为例[J]. 科教文汇(中旬刊), 2020(9): 168-169. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-KJWZ202009084.htm
  • 加载中
表(6)
计量
  • 文章访问数:  64
  • HTML全文浏览量:  15
  • PDF下载量:  12
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2021-07-19
  • 网络出版日期:  2022-03-04

目录

    /

    返回文章
    返回