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组织支持感对研究生护士资质过剩感的影响研究

姚海欣 李文玉 徐晓微 陈瑜

姚海欣, 李文玉, 徐晓微, 陈瑜. 组织支持感对研究生护士资质过剩感的影响研究[J]. 中华全科医学, 2022, 20(3): 503-506. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002387
引用本文: 姚海欣, 李文玉, 徐晓微, 陈瑜. 组织支持感对研究生护士资质过剩感的影响研究[J]. 中华全科医学, 2022, 20(3): 503-506. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002387
YAO Hai-xin, LI Wen-yu, XU Xiao-wei, CHEN Yu. Influence of perceived organisational support on overqualification in postgraduate nurses[J]. Chinese Journal of General Practice, 2022, 20(3): 503-506. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002387
Citation: YAO Hai-xin, LI Wen-yu, XU Xiao-wei, CHEN Yu. Influence of perceived organisational support on overqualification in postgraduate nurses[J]. Chinese Journal of General Practice, 2022, 20(3): 503-506. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002387

组织支持感对研究生护士资质过剩感的影响研究

doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002387
基金项目: 

浙江省医药卫生科技计划项目 2019KY455

温州市科技局项目 Y20180391

详细信息
    通讯作者:

    徐晓微,E-mail:xxw198525@163.com

  • 中图分类号: R192.6

Influence of perceived organisational support on overqualification in postgraduate nurses

  • 摘要:   目的  探讨研究生护士的资质过剩感、组织支持感和公平敏感性现状,以及三者之间的关系,以期为研究生护士的管理工作提供一定的参考依据。  方法  采用便利抽样于2020年5—9月选取206名浙江省5所三甲医院硕士及以上学位的研究生护士作为研究对象。使用一般资料调查表、资质过剩量表、护士组织支持感量表和公平偏好问卷进行问卷调查。使用多元线性分层回归分析公平敏感性在组织支持感与资质过剩感之间的调节效应。  结果  研究生护士的资源过剩感得分为(31.11±6.79)分;组织支持感得分为(49.29±9.68)分,各维度得分从高到低依次为情感性支持和工具性支持;公平敏感性得分为(56.22±11.17)分,各维度得分从高到低依次为奉献和酬赏。一般资料中的收入满意度、最高学位培养方式和年龄进入回归方程,可影响研究对象的资质过剩感;公平敏感性在组织支持感和资质过剩感的关系中具有调节效应(β=0.186,ΔR2=0.075,P<0.001)。  结论  医院管理者应完善组织支持体系,对研究生护士实施个性化管理,为其提供更多的展示和学习机会,对于偏好酬赏的临床护士,应让其更多感受到来自组织和领导的良性支持和正性评价,降低其资质过剩感。

     

  • 表  1  研究对象资质过剩感、组织支持感和公平敏感性现状(x±s,分)

    Table  1.   The current status of overqualification, perceived organizational support and equity sensitivity in participants (x±s, points)

    项目 得分 条目均分
    资质过剩感 31.11±6.79 3.45±0.75
    组织支持感 49.29±9.68 3.78±0.73
      情感性支持 38.71±7.21 3.86±0.75
      工具性支持 10.23±2.15 3.42±0.71
    公平敏感性 56.62±11.17 3.51±0.69
      奉献 29.95±5.62 3.74±0.70
      酬赏 26.67±5.57 3.28±0.68
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    表  2  不同特征研究对象资质过剩感得分比较分析

    Table  2.   Comparative analysis of overqualification in participants with different characteristics

    项目 人数(%) 得分(x±s,分) 统计量 P
    年龄(岁)
      ≤30 57(27.7) 32.88±6.68 4.569a 0.011
      31~40 103(50.0) 31.07±6.55
      >40 46(22.3) 29.00±6.20
    职务
      无 128(62.1) 32.71±6.54 -4.674b <0.001
      有 78(37.9) 28.48±6.15
    人事关系
      在编 122(59.2) 29.90±6.06 3.339b 0.001
      合同制 84(40.8) 32.86±6.38
    收入满意度
      满意 40(19.4) 28.68±6.44 5.535a 0.005
      一般 115(55.8) 31.02±6.40
      不满意 51(24.8) 33.21±6.61
    科室
      护理部 35(17.0) 29.12±5.83 6.239a 0.002
      临床科室 149(72.3) 31.02±6.20
      其他部门 22(10.7) 34.85±6.39
    第一学历院校
      985/211 68(33.0) 32.76±6.54 3.876a 0.022
      普通高校 127(61.7) 30.43±6.22
      中职技术学校 11(5.3) 28.77±5.99
    最高学位培养方式
      全日制 124(60.2) 32.50±6.72 -3.797b <0.001
      在职 82(39.8) 29.00±6.31
    录取类别
      非定向 164(79.6) 31.75±6.56 -2.871b 0.005
      定向/委培 42(20.4) 28.60±6.29
    最高学位前工作时间(年)
      ≤3 103(50.0) 32.41±6.67 5.823a 0.004
      3~5 60(29.1) 30.74±6.26
      ≥6 43(20.9) 28.51±5.81
    注:aF值, bt值。表中仅列出P<0.05的自变量。
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    表  3  公平敏感性在组织支持感和资质过剩感间的调节作用分析

    Table  3.   The moderating effects of equity sensitivity between perceived organizational support and overqualification

    模型 变量 B SE β t P R2 ΔR2 F ΔF显著性
    模型一 收入满意度 -6.116 1.564 -0.320 -3.911 <0.001 0.192 0.192 9.242 <0.001
    最高学位培养方式 2.345 0.804 0.276 2.917 0.005
    年龄 -2.674 1.020 -0.228 -2.623 0.016
    模型二 收入满意度 -6.596 1.749 -0.272 -3.772 <0.001 0.365 0.173 20.221 <0.001
    最高学位培养方式 2.068 0.735 0.203 2.813 0.006
    年龄 -3.987 1.782 -0.184 -2.238 0.035
    组织支持感 -0.864 0.323 -0.370 -2.678 0.013
    公平敏感性 -1.856 0.709 -0.298 -2.614 0.018
    模型三 收入满意度 -5.331 1.689 -0.223 -3.156 0.003 0.440 0.075 29.348 <0.001
    最高学位培养方式 1.597 0.716 0.172 2.229 0.036
    年龄 -1.745 0.805 -0.162 -2.169 0.040
    组织支持感 -1.004 0.386 -0.318 -2.600 0.019
    公平敏感性 -1.679 0.654 -0.282 -2.567 0.022
    组织支持感×公平敏感性交互项 0.693 0.315 0.186 2.203 0.038
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  • 收稿日期:  2021-06-23
  • 网络出版日期:  2022-08-13

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