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学龄前儿童的同胞关系质量现状及其对情绪和行为问题的影响

高红琼 方红英 曹月婷 程妍 孟凡越

高红琼, 方红英, 曹月婷, 程妍, 孟凡越. 学龄前儿童的同胞关系质量现状及其对情绪和行为问题的影响[J]. 中华全科医学, 2024, 22(9): 1538-1541. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.003677
引用本文: 高红琼, 方红英, 曹月婷, 程妍, 孟凡越. 学龄前儿童的同胞关系质量现状及其对情绪和行为问题的影响[J]. 中华全科医学, 2024, 22(9): 1538-1541. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.003677
GAO Hongqiong, FANG Hongying, CAO Yueting, CHENG Yan, MENG Fanyue. The current situation of sibling relationship quality in preschool children and its correlation with emotional and behavioral problems[J]. Chinese Journal of General Practice, 2024, 22(9): 1538-1541. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.003677
Citation: GAO Hongqiong, FANG Hongying, CAO Yueting, CHENG Yan, MENG Fanyue. The current situation of sibling relationship quality in preschool children and its correlation with emotional and behavioral problems[J]. Chinese Journal of General Practice, 2024, 22(9): 1538-1541. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.003677

学龄前儿童的同胞关系质量现状及其对情绪和行为问题的影响

doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.003677
基金项目: 

安徽省卫生健康科研项目 AHWJ2022c027

详细信息
    通讯作者:

    高红琼,E-mail:646019613@qq.com

  • 中图分类号: R179

The current situation of sibling relationship quality in preschool children and its correlation with emotional and behavioral problems

  • 摘要:   目的  了解学龄前儿童同胞关系现状,分析其对情绪和行为问题的影响,为儿童早期心理健康发展提供参考依据。  方法  采用分层随机整群抽样方法,于2022年4—6月在铜陵市三区一县抽取11所幼儿园多孩家庭1 448名3~6岁儿童。采用儿童早期同胞关系质量问卷(父母版)和儿童长处和困难问卷(SDQ,父母版)进行调查,由儿童监护人填写。  结果  1 448名儿童同胞温暖得分为(3.725±0.658)分,同胞冲突得分为(3.453±0.675)分,同胞嫉妒得分为(3.770±0.796)分。大孩、年龄差≤5岁的儿童较易发生同胞冲突和同胞嫉妒。Logistic回归分析显示,与高分组相比,同胞温暖低分组(OR=2.015,95% CI:1.263~3.885)、同胞冲突中分组(OR=0.424, 95% CI: 0.258~0.697) 和同胞嫉妒低分组(OR=0.387, 95% CI: 0.197~0.760)的儿童易发生情绪和行为问题(P<0.05)。  结论  本地区学龄前儿童同胞关系良好;同胞关系对学龄前儿童情绪和行为问题的发生有影响,应尽早干预。

     

  • 表  1  不同项目儿童同胞关系各维度得分比较(x±s, 分)

    Table  1.   Comparison of scores across various dimensions of sibling relationships based on different factors (x±s, points)

    项目 人数 温暖 冲突 嫉妒
    出生顺序
      大孩 337 3.744±0.661 3.354±0.697 3.617±0.834
      二孩及三孩 1 111 3.719±0.657 3.483±0.666 3.817±0.779
    t 0.631 3.706 4.072
    P 0.528 0.002 <0.001
    年龄差
      ≤5岁 739 3.701±0.654 3.283±0.665 3.637±0.814
      6~10岁 463 3.738±0.681 3.525±0.629 3.856±0.758
      ≥11岁 246 3.768±0.622 3.823±0.618 4.012±0.737
    F 10.99 68.680 25.196
    P 0.334 <0.001 <0.001
    家庭孩子数
      2个 1 399 3.720±0.655 3.448±0.678 3.767±0.793
      3个 49 3.843±0.714 3.582±0.567 3.900±0.888
    t 1.287 1.360 1.066
    P 0.198 0.174 0.287
    家庭结构
      核心家庭 913 3.708±0.651 3.457±0.680 3.764±0.799
      联合家庭 501 3.760±0.673 3.444±0.668 3.779±0.795
      其他 34 3.653±0.588 3.463±0.652 3.812±0.750
    F 1.219 0.056 0.099
    P 0.296 0.945 0.906
    性别
      男 697 3.680±0.658 3.427±0.682 3.753±0.804
      女 751 3.766±0.655 3.478±0.669 3.787±0.790
    t 2.491 1.405 0.825
    P 0.013 0.160 0.410
    同胞性别组合
      姐妹 373 3.723±0.662 3.527±0.635 3.754±0.723
      姐弟/兄妹 760 3.723±0.658 3.426±0.680 3.778±0.820
      兄弟 315 3.731±0.653 3.429±0.703 3.772±0.825
    F 0.018 3.307 0.117
    P 0.982 0.048 0.890
    注:联合家庭指祖辈和父母、孩子一起生活,核心家庭指父母和孩子一起生活,其他家庭指孩子和祖辈一起生活;三孩年龄差以与三孩最近的孩子计算。
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    表  2  不同项目儿童困难总分异常检出率比较[人(%)]

    Table  2.   Comparison of abnormal detection rate of total difficulty score of children in different projects[people(%)]

    项目 人数 正常 异常 χ2 P
    出生顺序 1.432 0.228
      大孩 337 302(89.6) 35(10.4)
      二孩及三孩 1 111 1 020(91.8) 91(8.2)
    年龄差 4.840 0.089
      ≤5岁 739 676(91.5) 63(8.5)
      6~10岁 463 429(92.7) 34(7.3)
      ≥11岁 246 217(88.2) 29(11.8)
    性别 5.310 0.021
      男 697 624(89.5) 73(10.5)
      女 751 698(92.9) 53(7.1)
    家庭结构 0.761 0.684
      核心家庭 913 838(91.8) 75(8.2)
      联合家庭 501 453(90.4) 48(9.6)
      其他 34 31(91.2) 3(8.8)
    同胞性别组合 4.158 0.125
      姐妹 373 348(93.3) 25(6.7)
      姐弟/兄妹 760 693(91.2) 67(8.8)
      兄弟 315 280(88.9) 35(11.1)
    年龄(岁) 2.293 0.495
      3~ 114 100(87.7) 14(12.3)
      4~ 438 398(90.9) 40(9.1)
      5~ 632 581(91.9) 50(8.1)
      6~ 264 243(92.0) 21(8.0)
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    表  3  同胞关系各维度分组儿童情绪和行为问题异常检出率比较[人(%)]

    Table  3.   Comparison of detection rates of emotional and behavioral problems in all dimensions of sibling relations[people(%)]

    项目 组别 人数 情绪异常 品行 多动 同伴 亲社会 困难总分
    温暖 低分组 367 37(10.1) 78(21.3) 66(18.0) 102(27.8) 66(18.0) 54(14.7)
    中分组 758 50(6.6) 85(11.2) 88(11.6) 143(18.9) 44(5.8) 53(7.0)
    高分组 323 15(4.6) 27(8.4) 21(6.5) 44(13.6) 10(3.1) 19(5.9)
    χ2 8.245 30.135 21.657 22.785 62.998 22.719
    P 0.016 <0.001 <0.001 <0.001 <0.001 <0.001
    冲突 低分组 503 51(10.1) 115(22.9) 87(17.3) 114(22.7) 58(11.5) 74(14.7)
    中分组 509 29(5.7) 43(8.4) 50(9.8) 90(17.7) 36(7.1) 27(5.3)
    高分组 436 22(5.0) 32(7.3) 38(8.7) 85(19.5) 26(6.0) 25(5.7)
    χ2 11.427 64.409 19.966 4.015 11.049 35.097
    P 0.003 <0.001 0.001 0.134 0.004 <0.001
    嫉妒 低分组 405 51(12.6) 97(24.1) 59(14.6) 93(23.0) 46(11.4) 60(14.8)
    中分组 656 42(6.4) 71(10.8) 77(11.7) 126(19.2) 52(7.9) 49(7.5)
    高分组 387 9(2.3) 22(5.7) 39(10.1) 70(18.1) 22(5.7) 17(4.4)
    χ2 33.158 64.691 3.892 3.676 8.585 29.349
    P <0.001 <0.001 0.143 0.159 0.014 <0.001
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    表  4  同胞关系各维度与儿童情绪与行为问题的影响分析

    Table  4.   Analysis of the correlations between various dimensions of sibling relationships and children's emotional and behavioral issues

    同胞关系 组别 原始模型 控制模型
    B SE Waldχ2 P OR(95% CI) B SE Waldχ2 P OR(95% CI)
    温暖 高分组
    低分组 0.808 0.287 7.747 0.005 2.244(1.281~3.934) 0.795 0.287 7.669 0.006 2.015(1.263~3.885)
    中分组 0.084 0.281 0.069 0.793 1.088(0.620~1.869) 0.073 0.281 0.067 0.795 1.076(0.620~1.868)
    冲突 高分组
    低分组 -0.505 0.286 3.108 0.078 0.604(0.344~1.058) -0.472 0.287 2.700 0.100 0.624(0.355~1.095)
    中分组 -0.867 0.253 11.764 <0.001 0.420(0.256~0.690) -0.857 0.253 11.437 <0.001 0.424(0.258~0.697)
    嫉妒 高分组
    低分组 -0.911 0.343 7.052 0.008 0.402(0.205~0.788) -0.949 0.345 7.589 0.006 0.387(0.197~0.760)
    中分组 -0.395 0.227 3.302 0.082 0.673(0.432~1.051) -0.412 0.228 3.269 0.071 0.662(0.424~1.035)
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  • 收稿日期:  2024-01-07

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