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案例教学法结合PDCA循环在1例长期不明原因发热病例诊断和治疗中的应用

贺琴 刘园园 雷飞飞 李儒贵 谭华炳

贺琴, 刘园园, 雷飞飞, 李儒贵, 谭华炳. 案例教学法结合PDCA循环在1例长期不明原因发热病例诊断和治疗中的应用[J]. 中华全科医学, 2017, 15(3): 512-514. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2017.03.045
引用本文: 贺琴, 刘园园, 雷飞飞, 李儒贵, 谭华炳. 案例教学法结合PDCA循环在1例长期不明原因发热病例诊断和治疗中的应用[J]. 中华全科医学, 2017, 15(3): 512-514. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2017.03.045
HE Qin, LIU Yuan-yuan, LEI Fei-fei, LI Ru-gui, TAN Hua-bing. Application of case study and plan-do-check-action cycle in etiological diagnosis and treatment of Fever of unknown origin:One case report[J]. Chinese Journal of General Practice, 2017, 15(3): 512-514. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2017.03.045
Citation: HE Qin, LIU Yuan-yuan, LEI Fei-fei, LI Ru-gui, TAN Hua-bing. Application of case study and plan-do-check-action cycle in etiological diagnosis and treatment of Fever of unknown origin:One case report[J]. Chinese Journal of General Practice, 2017, 15(3): 512-514. doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2017.03.045

案例教学法结合PDCA循环在1例长期不明原因发热病例诊断和治疗中的应用

doi: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2017.03.045
基金项目: 

湖北医药学院2014年教学科研立项项目(2014058)

详细信息
    通讯作者:

    谭华炳,E-mail:renmthb@163.com

  • 中图分类号: R192.3;R441.3

Application of case study and plan-do-check-action cycle in etiological diagnosis and treatment of Fever of unknown origin:One case report

  • 摘要: 目的 应用案例分析法结合PDCA(plan-do-check-action)循环模式分析1例不明原因发热(fever of unknown origin,FUO)患者诊断和治疗经过,演示PDCA循环在诊治长期不明原因发热的线路图。 方法 案例分析法结合PDCA循环分析1例FUO患者病史特点、体征变化、辅助检查变化、并发症的防治;第一个案例分析法结合PDCA循环,通过病史、体检、辅助检查将FUO原因确定为感染性发热;第二个案例分析法结合PDCA循环,通过体征、辅助检查的变化,在感染性发热中剔除病毒和细菌感染,怀疑组织胞浆菌病、寄生虫病等;第三个案例分析法结合PDCA循环,通过骨髓病理检验和血液rK39检测结果,确定患者病因为罕见、输入性黑热病;第四个案例分析法结合PDCA循环,应用案例分析法和既往文献,分析诊断标准,分析治疗方法,预测治疗效果,科学防治并发症。 结果 通过分析1例FUO患者应用案例分析法结合PDCA循环诊断和治疗过程,发现其可以提高FUO的病因诊断的质量和治疗效果,规范临床诊治FUO的水平。 结论 案例分析法结合PDCA循环对提高不明原因发热诊断和治疗水平有益。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2016-09-01
  • 网络出版日期:  2022-08-05

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